LÍNGUA PORTUGUESA I
Sabendo que os textos estruturam-se a partir de características próprias de cada gênero, leia as afirmativas a seguir e identifique os seus respectivos gêneros.
– Tem como característica principal informar as pessoas sobre algum acontecimento social ou fazer com que o interlocutor conheça as ideias e opiniões de uma determinada pessoa entrevistada.
– É um gênero textual relacionado com os gêneros literários, tem a intenção de emocionar e encantar mais do que fazer raciocinar sobre o assunto lido.
– Tem como base fatos que acontecem em nosso cotidiano, o texto é curto e a linguagem simples, o que o torna próximo do leitor.
– É um texto ficcional que cria um universo de seres e acontecimentos da ficção, de fantasia ou imaginação. Apresenta um narrador, personagens, ponto de vista e enredo.
– Tem como função ensinar, orientar como algo deve ser feito. As orientações são construídas com verbos no imperativo ou no infinitivo.
As afirmativas referem-se respectivamente à
Texto instrucional, crônica, carta, entrevista e carta argumentativa
Entrevista, poesia, conto, crônica, texto instrucional.
Texto instrucional, crônica, entrevista, carta e carta argumentativa.
Entrevista, poesia, crônica, conto, texto instrucional.
Carta, bula de remédio, narração, prosa, crônica.
Qualquer ensino da língua portuguesa tem subjacente uma determinada concepção de linguagem, que irá se manifestar na seleção de conteúdos, na metodologia e na avaliação do professor.
Diante disso, relacione as concepções de linguagem às suas características, numerando a 2ª coluna de acordo com a 1ª.
1 – Linguagem como expressão do pensamento
2 – Linguagem como instrumento de comunicação
3 – Linguagem como processo de ação e interação.
( ) Nessa concepção a linguagem se faz pela interação comunicativa mediada pela produção de sentido entre interlocutores, em dada situação e em um contexto sócio histórico e ideológico.
( ) Essa concepção tem como função principal a transmissão de informações.
( ) preocupa-se com a língua enquanto sistema, como as palavras são formadas, como se relacionam entre si, desconsiderando aspectos como finalidade e intenções, grau de familiaridade, posição social, dentre outros.
( ) Aqui a norma culta é ensinada como uma das possibilidades de uso da língua, em situações da vida cotidiana que a exijam, e reafirma-se a existência de outras variedades que podem e devem ser utilizadas, dependendo da situação de comunicação.
( ) Nessa concepção há apenas a preocupação com a teoria gramatical, ou seja, com classificações e regras em atividades que não exigem nenhum tipo de reflexão.
A sequência correta é:
1,2,2,3,3
3,3,2,3,1
2,2,3,1,1
3,2,2,3,1
3,2,1,3,1
Identifique a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase abaixo.
________ motivos ___________ para que não ___________ ao serviço os demais funcionários.
Haverá – suficiente – faltem
Haverão – suficiente – faltem
Haverão – suficientes – falte
Haverá – suficientes – falte
Haverá – suficientes – faltem
Assinale a alternativa em que a oração está pontuada corretamente.
Os alunos conversando, sobre antigos mestres, lembraram-se de Carlos o melhor professor que tiveram.
Os alunos conversando sobre antigos mestres, lembraram-se de Carlos o melhor professor que tiveram.
Os alunos conversando sobre antigos mestres lembraram-se, de Carlos, o melhor professor que tiveram.
Os alunos, conversando sobre antigos mestres, lembraram-se de Carlos, o melhor professor que tiveram.
Os alunos conversando sobre antigos mestres lembraram-se de Carlos o melhor professor que tiveram.
Marque a afirmação correta em relação ao texto abaixo.
Quadrilha – Carlos Drummond de Andrade
“João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou J. Pinto Fernandes
Que não tinha entrado na história”.
Trata-se de uma narração, sem nenhum traço dissertativo.
Não se trata de texto narrativo, pois não há um desfecho.
Trata-se de um texto dissertativo com alguns elementos descritivos.
É um texto explicativo.
É um texto descritivo, com alguns elementos narrativos.
Assinale a alternativa em que há erro quanto à análise da forma verbal cantásseis.
cant- : radical
–sse -: desinência de pretérito imperfeito do subjuntivo
-is : desinência de 2 ª pessoa do singular
cantá- : tema
-á-: vogal temática
Observe os textos, a seguir, considerando-se que um é exemplo de oralidade e o outro, de escrita.
Texto 1
... bem ... eu vou falar sobre uma cidade que se chama Espírito Santo... ela se localiza próximo a Goianinha... nessa região Oeste... é uma cidadezinha pequenininha... poucos habitantes... mas já ela tem:: ela chama muito atenção... tem muitos pontos turísticos... é uma cidade onde cativa... ela ficou no meu coração... a sua entrada chama:: a rua onde:: é a entrada da cidade chama-se Bela Vista... essa cidadezinha:: ela tem os pontos turísticos que é um rio e uma cachoeira... possui duas pracinhas... uma delas é situada na parte central... é chamada Rua da Matriz... essa rua da Matriz é onde os casais se encontra... muito movimentada... é onde:: se concentra todo o movimento.
(CUNHA, 1998, informante 3, p. 80)
Texto 2
A cidade do Espírito Santo está localizada entre Goianinha e Várzea, próxima a Natal. Nessa cidade temos diversos pontos turísticos, um deles é uma pequena cachoeira e uma barragem. A entrada dessa cidade é estreita e a rua se chama Bela Vista. Na rua da matriz, temos uma pracinha onde os namorados se encontram e nela todo ano acontece uma festa tradicional. Lá aparecem pessoas de diversas cidades para comemorar a existência de sua própria padroeira.
(Adaptado de CUNHA, 1998, informante 3, p. 91-2)
A partir dos estudos realizados sobre as diferenças e a importância da modalidade oral e escrita em nosso cotidiano, analise as afirmações a seguir.
I) Os dois textos tratam do mesmo assunto; porém, o texto 1 é um exemplo de modalidade oral e o texto 2, de escrita. Isso pode ser percebido pela estruturação de cada um no que se refere às repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases, que são características da fala e podem ser observadas no primeiro texto.
II) O texto 2 é mais importante do que o texto 1, pois possui menos erros gramaticais, não apresenta repetições e as frases são completas. Além disso, o que importa é falar e escrever bem, sem se preocupar com o contexto, pois, independente disso, só será valorizada a pessoa que se utiliza da linguagem culta.
III) O texto 1 e o texto 2 possuem suas diferenças, mas ambos são inteligíveis, tendo em vista que o que importa é utilizarmos a linguagem formal, quando necessário. Há situações que não exigem tanta preocupação com essa formalidade.
IV) O texto 1 não é inteligível, uma vez que não conseguimos entender a mensagem que o falante quer passar. Isso ocorre devido às repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases.
V) Apesar das repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases, é possível entender o que está sendo dito pelo falante, no texto 1, sobre a cidade Espírito Santo, pela qual ele demonstra grande afeto. Isso pode ser percebido pelo uso de palavras no diminutivo: cidadezinha, pequenininha e pela declaração que faz: “ela ficou no meu coração”.
São corretas APENAS as afirmações
I, III e V.
I, II e III.
II, III e IV.
I e II.
III e V.
Relembre o que você estudou sobre o uso dos "porquês" e assinale a alternativa em que ele foi empregado de forma incorreta.
Por que ele não podia mais sobreviver da roça, migrou para a cidade.
Ele sentia muita falta de sua família, e bem sabia por quê.
Nem todos sabem por que tantas pessoas se dirigem à cidade grande.
Os desafios por que passou fizeram-no forte para enfrentar as dificuldades.
São vários os motivos por que deixam sua terra natal.
Assinale a alternativa em que há erro com relação ao uso do “A” ou “Há”
Texto instrucional, crônica, carta, entrevista e carta argumentativa
Entrevista, poesia, conto, crônica, texto instrucional.
Texto instrucional, crônica, entrevista, carta e carta argumentativa.
Entrevista, poesia, crônica, conto, texto instrucional.
Carta, bula de remédio, narração, prosa, crônica.
Qualquer ensino da língua portuguesa tem subjacente uma determinada concepção de linguagem, que irá se manifestar na seleção de conteúdos, na metodologia e na avaliação do professor.
Diante disso, relacione as concepções de linguagem às suas características, numerando a 2ª coluna de acordo com a 1ª.
1 – Linguagem como expressão do pensamento
2 – Linguagem como instrumento de comunicação
3 – Linguagem como processo de ação e interação.
( ) Nessa concepção a linguagem se faz pela interação comunicativa mediada pela produção de sentido entre interlocutores, em dada situação e em um contexto sócio histórico e ideológico.
( ) Essa concepção tem como função principal a transmissão de informações.
( ) preocupa-se com a língua enquanto sistema, como as palavras são formadas, como se relacionam entre si, desconsiderando aspectos como finalidade e intenções, grau de familiaridade, posição social, dentre outros.
( ) Aqui a norma culta é ensinada como uma das possibilidades de uso da língua, em situações da vida cotidiana que a exijam, e reafirma-se a existência de outras variedades que podem e devem ser utilizadas, dependendo da situação de comunicação.
( ) Nessa concepção há apenas a preocupação com a teoria gramatical, ou seja, com classificações e regras em atividades que não exigem nenhum tipo de reflexão.
A sequência correta é:
1,2,2,3,3
3,3,2,3,1
2,2,3,1,1
3,2,2,3,1
3,2,1,3,1
Identifique a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase abaixo.
________ motivos ___________ para que não ___________ ao serviço os demais funcionários.
Haverá – suficiente – faltem
Haverão – suficiente – faltem
Haverão – suficientes – falte
Haverá – suficientes – falte
Haverá – suficientes – faltem
Assinale a alternativa em que a oração está pontuada corretamente.
Os alunos conversando, sobre antigos mestres, lembraram-se de Carlos o melhor professor que tiveram.
Os alunos conversando sobre antigos mestres, lembraram-se de Carlos o melhor professor que tiveram.
Os alunos conversando sobre antigos mestres lembraram-se, de Carlos, o melhor professor que tiveram.
Os alunos, conversando sobre antigos mestres, lembraram-se de Carlos, o melhor professor que tiveram.
Os alunos conversando sobre antigos mestres lembraram-se de Carlos o melhor professor que tiveram.
Marque a afirmação correta em relação ao texto abaixo.
Quadrilha – Carlos Drummond de Andrade
“João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou J. Pinto Fernandes
Que não tinha entrado na história”.
Trata-se de uma narração, sem nenhum traço dissertativo.
Não se trata de texto narrativo, pois não há um desfecho.
Trata-se de um texto dissertativo com alguns elementos descritivos.
É um texto explicativo.
É um texto descritivo, com alguns elementos narrativos.
Assinale a alternativa em que há erro quanto à análise da forma verbal cantásseis.
cant- : radical
–sse -: desinência de pretérito imperfeito do subjuntivo
-is : desinência de 2 ª pessoa do singular
cantá- : tema
-á-: vogal temática
Observe os textos, a seguir, considerando-se que um é exemplo de oralidade e o outro, de escrita.
Texto 1
... bem ... eu vou falar sobre uma cidade que se chama Espírito Santo... ela se localiza próximo a Goianinha... nessa região Oeste... é uma cidadezinha pequenininha... poucos habitantes... mas já ela tem:: ela chama muito atenção... tem muitos pontos turísticos... é uma cidade onde cativa... ela ficou no meu coração... a sua entrada chama:: a rua onde:: é a entrada da cidade chama-se Bela Vista... essa cidadezinha:: ela tem os pontos turísticos que é um rio e uma cachoeira... possui duas pracinhas... uma delas é situada na parte central... é chamada Rua da Matriz... essa rua da Matriz é onde os casais se encontra... muito movimentada... é onde:: se concentra todo o movimento.
(CUNHA, 1998, informante 3, p. 80)
Texto 2
A cidade do Espírito Santo está localizada entre Goianinha e Várzea, próxima a Natal. Nessa cidade temos diversos pontos turísticos, um deles é uma pequena cachoeira e uma barragem. A entrada dessa cidade é estreita e a rua se chama Bela Vista. Na rua da matriz, temos uma pracinha onde os namorados se encontram e nela todo ano acontece uma festa tradicional. Lá aparecem pessoas de diversas cidades para comemorar a existência de sua própria padroeira.
(Adaptado de CUNHA, 1998, informante 3, p. 91-2)
A partir dos estudos realizados sobre as diferenças e a importância da modalidade oral e escrita em nosso cotidiano, analise as afirmações a seguir.
I) Os dois textos tratam do mesmo assunto; porém, o texto 1 é um exemplo de modalidade oral e o texto 2, de escrita. Isso pode ser percebido pela estruturação de cada um no que se refere às repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases, que são características da fala e podem ser observadas no primeiro texto.
II) O texto 2 é mais importante do que o texto 1, pois possui menos erros gramaticais, não apresenta repetições e as frases são completas. Além disso, o que importa é falar e escrever bem, sem se preocupar com o contexto, pois, independente disso, só será valorizada a pessoa que se utiliza da linguagem culta.
III) O texto 1 e o texto 2 possuem suas diferenças, mas ambos são inteligíveis, tendo em vista que o que importa é utilizarmos a linguagem formal, quando necessário. Há situações que não exigem tanta preocupação com essa formalidade.
IV) O texto 1 não é inteligível, uma vez que não conseguimos entender a mensagem que o falante quer passar. Isso ocorre devido às repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases.
V) Apesar das repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases, é possível entender o que está sendo dito pelo falante, no texto 1, sobre a cidade Espírito Santo, pela qual ele demonstra grande afeto. Isso pode ser percebido pelo uso de palavras no diminutivo: cidadezinha, pequenininha e pela declaração que faz: “ela ficou no meu coração”.
São corretas APENAS as afirmações
I, III e V.
I, II e III.
II, III e IV.
I e II.
III e V.
Relembre o que você estudou sobre o uso dos "porquês" e assinale a alternativa em que ele foi empregado de forma incorreta.
Por que ele não podia mais sobreviver da roça, migrou para a cidade.
Ele sentia muita falta de sua família, e bem sabia por quê.
Nem todos sabem por que tantas pessoas se dirigem à cidade grande.
Os desafios por que passou fizeram-no forte para enfrentar as dificuldades.
São vários os motivos por que deixam sua terra natal.
Assinale a alternativa em que há erro com relação ao uso do “A” ou “Há”
1,2,2,3,3
3,3,2,3,1
2,2,3,1,1
3,2,2,3,1
3,2,1,3,1
Identifique a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase abaixo.
________ motivos ___________ para que não ___________ ao serviço os demais funcionários.
Haverá – suficiente – faltem
Haverão – suficiente – faltem
Haverão – suficientes – falte
Haverá – suficientes – falte
Haverá – suficientes – faltem
Assinale a alternativa em que a oração está pontuada corretamente.
Os alunos conversando, sobre antigos mestres, lembraram-se de Carlos o melhor professor que tiveram.
Os alunos conversando sobre antigos mestres, lembraram-se de Carlos o melhor professor que tiveram.
Os alunos conversando sobre antigos mestres lembraram-se, de Carlos, o melhor professor que tiveram.
Os alunos, conversando sobre antigos mestres, lembraram-se de Carlos, o melhor professor que tiveram.
Os alunos conversando sobre antigos mestres lembraram-se de Carlos o melhor professor que tiveram.
Marque a afirmação correta em relação ao texto abaixo.
Quadrilha – Carlos Drummond de Andrade
“João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou J. Pinto Fernandes
Que não tinha entrado na história”.
Trata-se de uma narração, sem nenhum traço dissertativo.
Não se trata de texto narrativo, pois não há um desfecho.
Trata-se de um texto dissertativo com alguns elementos descritivos.
É um texto explicativo.
É um texto descritivo, com alguns elementos narrativos.
Assinale a alternativa em que há erro quanto à análise da forma verbal cantásseis.
cant- : radical
–sse -: desinência de pretérito imperfeito do subjuntivo
-is : desinência de 2 ª pessoa do singular
cantá- : tema
-á-: vogal temática
Observe os textos, a seguir, considerando-se que um é exemplo de oralidade e o outro, de escrita.
Texto 1
... bem ... eu vou falar sobre uma cidade que se chama Espírito Santo... ela se localiza próximo a Goianinha... nessa região Oeste... é uma cidadezinha pequenininha... poucos habitantes... mas já ela tem:: ela chama muito atenção... tem muitos pontos turísticos... é uma cidade onde cativa... ela ficou no meu coração... a sua entrada chama:: a rua onde:: é a entrada da cidade chama-se Bela Vista... essa cidadezinha:: ela tem os pontos turísticos que é um rio e uma cachoeira... possui duas pracinhas... uma delas é situada na parte central... é chamada Rua da Matriz... essa rua da Matriz é onde os casais se encontra... muito movimentada... é onde:: se concentra todo o movimento.
(CUNHA, 1998, informante 3, p. 80)
Texto 2
A cidade do Espírito Santo está localizada entre Goianinha e Várzea, próxima a Natal. Nessa cidade temos diversos pontos turísticos, um deles é uma pequena cachoeira e uma barragem. A entrada dessa cidade é estreita e a rua se chama Bela Vista. Na rua da matriz, temos uma pracinha onde os namorados se encontram e nela todo ano acontece uma festa tradicional. Lá aparecem pessoas de diversas cidades para comemorar a existência de sua própria padroeira.
(Adaptado de CUNHA, 1998, informante 3, p. 91-2)
A partir dos estudos realizados sobre as diferenças e a importância da modalidade oral e escrita em nosso cotidiano, analise as afirmações a seguir.
I) Os dois textos tratam do mesmo assunto; porém, o texto 1 é um exemplo de modalidade oral e o texto 2, de escrita. Isso pode ser percebido pela estruturação de cada um no que se refere às repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases, que são características da fala e podem ser observadas no primeiro texto.
II) O texto 2 é mais importante do que o texto 1, pois possui menos erros gramaticais, não apresenta repetições e as frases são completas. Além disso, o que importa é falar e escrever bem, sem se preocupar com o contexto, pois, independente disso, só será valorizada a pessoa que se utiliza da linguagem culta.
III) O texto 1 e o texto 2 possuem suas diferenças, mas ambos são inteligíveis, tendo em vista que o que importa é utilizarmos a linguagem formal, quando necessário. Há situações que não exigem tanta preocupação com essa formalidade.
IV) O texto 1 não é inteligível, uma vez que não conseguimos entender a mensagem que o falante quer passar. Isso ocorre devido às repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases.
V) Apesar das repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases, é possível entender o que está sendo dito pelo falante, no texto 1, sobre a cidade Espírito Santo, pela qual ele demonstra grande afeto. Isso pode ser percebido pelo uso de palavras no diminutivo: cidadezinha, pequenininha e pela declaração que faz: “ela ficou no meu coração”.
São corretas APENAS as afirmações
I, III e V.
I, II e III.
II, III e IV.
I e II.
III e V.
Relembre o que você estudou sobre o uso dos "porquês" e assinale a alternativa em que ele foi empregado de forma incorreta.
Por que ele não podia mais sobreviver da roça, migrou para a cidade.
Ele sentia muita falta de sua família, e bem sabia por quê.
Nem todos sabem por que tantas pessoas se dirigem à cidade grande.
Os desafios por que passou fizeram-no forte para enfrentar as dificuldades.
São vários os motivos por que deixam sua terra natal.
Assinale a alternativa em que há erro com relação ao uso do “A” ou “Há”
Haverá – suficiente – faltem
Haverão – suficiente – faltem
Haverão – suficientes – falte
Haverá – suficientes – falte
Haverá – suficientes – faltem
Assinale a alternativa em que a oração está pontuada corretamente.
Os alunos conversando, sobre antigos mestres, lembraram-se de Carlos o melhor professor que tiveram.
Os alunos conversando sobre antigos mestres, lembraram-se de Carlos o melhor professor que tiveram.
Os alunos conversando sobre antigos mestres lembraram-se, de Carlos, o melhor professor que tiveram.
Os alunos, conversando sobre antigos mestres, lembraram-se de Carlos, o melhor professor que tiveram.
Os alunos conversando sobre antigos mestres lembraram-se de Carlos o melhor professor que tiveram.
Marque a afirmação correta em relação ao texto abaixo.
Quadrilha – Carlos Drummond de Andrade
“João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou J. Pinto Fernandes
Que não tinha entrado na história”.
Trata-se de uma narração, sem nenhum traço dissertativo.
Não se trata de texto narrativo, pois não há um desfecho.
Trata-se de um texto dissertativo com alguns elementos descritivos.
É um texto explicativo.
É um texto descritivo, com alguns elementos narrativos.
Assinale a alternativa em que há erro quanto à análise da forma verbal cantásseis.
cant- : radical
–sse -: desinência de pretérito imperfeito do subjuntivo
-is : desinência de 2 ª pessoa do singular
cantá- : tema
-á-: vogal temática
Observe os textos, a seguir, considerando-se que um é exemplo de oralidade e o outro, de escrita.
Texto 1
... bem ... eu vou falar sobre uma cidade que se chama Espírito Santo... ela se localiza próximo a Goianinha... nessa região Oeste... é uma cidadezinha pequenininha... poucos habitantes... mas já ela tem:: ela chama muito atenção... tem muitos pontos turísticos... é uma cidade onde cativa... ela ficou no meu coração... a sua entrada chama:: a rua onde:: é a entrada da cidade chama-se Bela Vista... essa cidadezinha:: ela tem os pontos turísticos que é um rio e uma cachoeira... possui duas pracinhas... uma delas é situada na parte central... é chamada Rua da Matriz... essa rua da Matriz é onde os casais se encontra... muito movimentada... é onde:: se concentra todo o movimento.
(CUNHA, 1998, informante 3, p. 80)
Texto 2
A cidade do Espírito Santo está localizada entre Goianinha e Várzea, próxima a Natal. Nessa cidade temos diversos pontos turísticos, um deles é uma pequena cachoeira e uma barragem. A entrada dessa cidade é estreita e a rua se chama Bela Vista. Na rua da matriz, temos uma pracinha onde os namorados se encontram e nela todo ano acontece uma festa tradicional. Lá aparecem pessoas de diversas cidades para comemorar a existência de sua própria padroeira.
(Adaptado de CUNHA, 1998, informante 3, p. 91-2)
A partir dos estudos realizados sobre as diferenças e a importância da modalidade oral e escrita em nosso cotidiano, analise as afirmações a seguir.
I) Os dois textos tratam do mesmo assunto; porém, o texto 1 é um exemplo de modalidade oral e o texto 2, de escrita. Isso pode ser percebido pela estruturação de cada um no que se refere às repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases, que são características da fala e podem ser observadas no primeiro texto.
II) O texto 2 é mais importante do que o texto 1, pois possui menos erros gramaticais, não apresenta repetições e as frases são completas. Além disso, o que importa é falar e escrever bem, sem se preocupar com o contexto, pois, independente disso, só será valorizada a pessoa que se utiliza da linguagem culta.
III) O texto 1 e o texto 2 possuem suas diferenças, mas ambos são inteligíveis, tendo em vista que o que importa é utilizarmos a linguagem formal, quando necessário. Há situações que não exigem tanta preocupação com essa formalidade.
IV) O texto 1 não é inteligível, uma vez que não conseguimos entender a mensagem que o falante quer passar. Isso ocorre devido às repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases.
V) Apesar das repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases, é possível entender o que está sendo dito pelo falante, no texto 1, sobre a cidade Espírito Santo, pela qual ele demonstra grande afeto. Isso pode ser percebido pelo uso de palavras no diminutivo: cidadezinha, pequenininha e pela declaração que faz: “ela ficou no meu coração”.
São corretas APENAS as afirmações
I, III e V.
I, II e III.
II, III e IV.
I e II.
III e V.
Relembre o que você estudou sobre o uso dos "porquês" e assinale a alternativa em que ele foi empregado de forma incorreta.
Por que ele não podia mais sobreviver da roça, migrou para a cidade.
Ele sentia muita falta de sua família, e bem sabia por quê.
Nem todos sabem por que tantas pessoas se dirigem à cidade grande.
Os desafios por que passou fizeram-no forte para enfrentar as dificuldades.
São vários os motivos por que deixam sua terra natal.
Assinale a alternativa em que há erro com relação ao uso do “A” ou “Há”
Os alunos conversando, sobre antigos mestres, lembraram-se de Carlos o melhor professor que tiveram.
Os alunos conversando sobre antigos mestres, lembraram-se de Carlos o melhor professor que tiveram.
Os alunos conversando sobre antigos mestres lembraram-se, de Carlos, o melhor professor que tiveram.
Os alunos, conversando sobre antigos mestres, lembraram-se de Carlos, o melhor professor que tiveram.
Os alunos conversando sobre antigos mestres lembraram-se de Carlos o melhor professor que tiveram.
Marque a afirmação correta em relação ao texto abaixo.
Quadrilha – Carlos Drummond de Andrade
“João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou J. Pinto Fernandes
Que não tinha entrado na história”.
Trata-se de uma narração, sem nenhum traço dissertativo.
Não se trata de texto narrativo, pois não há um desfecho.
Trata-se de um texto dissertativo com alguns elementos descritivos.
É um texto explicativo.
É um texto descritivo, com alguns elementos narrativos.
Assinale a alternativa em que há erro quanto à análise da forma verbal cantásseis.
cant- : radical
–sse -: desinência de pretérito imperfeito do subjuntivo
-is : desinência de 2 ª pessoa do singular
cantá- : tema
-á-: vogal temática
Observe os textos, a seguir, considerando-se que um é exemplo de oralidade e o outro, de escrita.
Texto 1
... bem ... eu vou falar sobre uma cidade que se chama Espírito Santo... ela se localiza próximo a Goianinha... nessa região Oeste... é uma cidadezinha pequenininha... poucos habitantes... mas já ela tem:: ela chama muito atenção... tem muitos pontos turísticos... é uma cidade onde cativa... ela ficou no meu coração... a sua entrada chama:: a rua onde:: é a entrada da cidade chama-se Bela Vista... essa cidadezinha:: ela tem os pontos turísticos que é um rio e uma cachoeira... possui duas pracinhas... uma delas é situada na parte central... é chamada Rua da Matriz... essa rua da Matriz é onde os casais se encontra... muito movimentada... é onde:: se concentra todo o movimento.
(CUNHA, 1998, informante 3, p. 80)
Texto 2
A cidade do Espírito Santo está localizada entre Goianinha e Várzea, próxima a Natal. Nessa cidade temos diversos pontos turísticos, um deles é uma pequena cachoeira e uma barragem. A entrada dessa cidade é estreita e a rua se chama Bela Vista. Na rua da matriz, temos uma pracinha onde os namorados se encontram e nela todo ano acontece uma festa tradicional. Lá aparecem pessoas de diversas cidades para comemorar a existência de sua própria padroeira.
(Adaptado de CUNHA, 1998, informante 3, p. 91-2)
A partir dos estudos realizados sobre as diferenças e a importância da modalidade oral e escrita em nosso cotidiano, analise as afirmações a seguir.
I) Os dois textos tratam do mesmo assunto; porém, o texto 1 é um exemplo de modalidade oral e o texto 2, de escrita. Isso pode ser percebido pela estruturação de cada um no que se refere às repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases, que são características da fala e podem ser observadas no primeiro texto.
II) O texto 2 é mais importante do que o texto 1, pois possui menos erros gramaticais, não apresenta repetições e as frases são completas. Além disso, o que importa é falar e escrever bem, sem se preocupar com o contexto, pois, independente disso, só será valorizada a pessoa que se utiliza da linguagem culta.
III) O texto 1 e o texto 2 possuem suas diferenças, mas ambos são inteligíveis, tendo em vista que o que importa é utilizarmos a linguagem formal, quando necessário. Há situações que não exigem tanta preocupação com essa formalidade.
IV) O texto 1 não é inteligível, uma vez que não conseguimos entender a mensagem que o falante quer passar. Isso ocorre devido às repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases.
V) Apesar das repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases, é possível entender o que está sendo dito pelo falante, no texto 1, sobre a cidade Espírito Santo, pela qual ele demonstra grande afeto. Isso pode ser percebido pelo uso de palavras no diminutivo: cidadezinha, pequenininha e pela declaração que faz: “ela ficou no meu coração”.
São corretas APENAS as afirmações
I, III e V.
I, II e III.
II, III e IV.
I e II.
III e V.
Relembre o que você estudou sobre o uso dos "porquês" e assinale a alternativa em que ele foi empregado de forma incorreta.
Por que ele não podia mais sobreviver da roça, migrou para a cidade.
Ele sentia muita falta de sua família, e bem sabia por quê.
Nem todos sabem por que tantas pessoas se dirigem à cidade grande.
Os desafios por que passou fizeram-no forte para enfrentar as dificuldades.
São vários os motivos por que deixam sua terra natal.
Assinale a alternativa em que há erro com relação ao uso do “A” ou “Há”
Trata-se de uma narração, sem nenhum traço dissertativo.
Não se trata de texto narrativo, pois não há um desfecho.
Trata-se de um texto dissertativo com alguns elementos descritivos.
É um texto explicativo.
É um texto descritivo, com alguns elementos narrativos.
Assinale a alternativa em que há erro quanto à análise da forma verbal cantásseis.
cant- : radical
–sse -: desinência de pretérito imperfeito do subjuntivo
-is : desinência de 2 ª pessoa do singular
cantá- : tema
-á-: vogal temática
Observe os textos, a seguir, considerando-se que um é exemplo de oralidade e o outro, de escrita.
Texto 1
... bem ... eu vou falar sobre uma cidade que se chama Espírito Santo... ela se localiza próximo a Goianinha... nessa região Oeste... é uma cidadezinha pequenininha... poucos habitantes... mas já ela tem:: ela chama muito atenção... tem muitos pontos turísticos... é uma cidade onde cativa... ela ficou no meu coração... a sua entrada chama:: a rua onde:: é a entrada da cidade chama-se Bela Vista... essa cidadezinha:: ela tem os pontos turísticos que é um rio e uma cachoeira... possui duas pracinhas... uma delas é situada na parte central... é chamada Rua da Matriz... essa rua da Matriz é onde os casais se encontra... muito movimentada... é onde:: se concentra todo o movimento.
(CUNHA, 1998, informante 3, p. 80)
Texto 2
A cidade do Espírito Santo está localizada entre Goianinha e Várzea, próxima a Natal. Nessa cidade temos diversos pontos turísticos, um deles é uma pequena cachoeira e uma barragem. A entrada dessa cidade é estreita e a rua se chama Bela Vista. Na rua da matriz, temos uma pracinha onde os namorados se encontram e nela todo ano acontece uma festa tradicional. Lá aparecem pessoas de diversas cidades para comemorar a existência de sua própria padroeira.
(Adaptado de CUNHA, 1998, informante 3, p. 91-2)
A partir dos estudos realizados sobre as diferenças e a importância da modalidade oral e escrita em nosso cotidiano, analise as afirmações a seguir.
I) Os dois textos tratam do mesmo assunto; porém, o texto 1 é um exemplo de modalidade oral e o texto 2, de escrita. Isso pode ser percebido pela estruturação de cada um no que se refere às repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases, que são características da fala e podem ser observadas no primeiro texto.
II) O texto 2 é mais importante do que o texto 1, pois possui menos erros gramaticais, não apresenta repetições e as frases são completas. Além disso, o que importa é falar e escrever bem, sem se preocupar com o contexto, pois, independente disso, só será valorizada a pessoa que se utiliza da linguagem culta.
III) O texto 1 e o texto 2 possuem suas diferenças, mas ambos são inteligíveis, tendo em vista que o que importa é utilizarmos a linguagem formal, quando necessário. Há situações que não exigem tanta preocupação com essa formalidade.
IV) O texto 1 não é inteligível, uma vez que não conseguimos entender a mensagem que o falante quer passar. Isso ocorre devido às repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases.
V) Apesar das repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases, é possível entender o que está sendo dito pelo falante, no texto 1, sobre a cidade Espírito Santo, pela qual ele demonstra grande afeto. Isso pode ser percebido pelo uso de palavras no diminutivo: cidadezinha, pequenininha e pela declaração que faz: “ela ficou no meu coração”.
São corretas APENAS as afirmações
I, III e V.
I, II e III.
II, III e IV.
I e II.
III e V.
Relembre o que você estudou sobre o uso dos "porquês" e assinale a alternativa em que ele foi empregado de forma incorreta.
Por que ele não podia mais sobreviver da roça, migrou para a cidade.
Ele sentia muita falta de sua família, e bem sabia por quê.
Nem todos sabem por que tantas pessoas se dirigem à cidade grande.
Os desafios por que passou fizeram-no forte para enfrentar as dificuldades.
São vários os motivos por que deixam sua terra natal.
Assinale a alternativa em que há erro com relação ao uso do “A” ou “Há”
cant- : radical
–sse -: desinência de pretérito imperfeito do subjuntivo
-is : desinência de 2 ª pessoa do singular
cantá- : tema
-á-: vogal temática
Observe os textos, a seguir, considerando-se que um é exemplo de oralidade e o outro, de escrita.
Texto 1
... bem ... eu vou falar sobre uma cidade que se chama Espírito Santo... ela se localiza próximo a Goianinha... nessa região Oeste... é uma cidadezinha pequenininha... poucos habitantes... mas já ela tem:: ela chama muito atenção... tem muitos pontos turísticos... é uma cidade onde cativa... ela ficou no meu coração... a sua entrada chama:: a rua onde:: é a entrada da cidade chama-se Bela Vista... essa cidadezinha:: ela tem os pontos turísticos que é um rio e uma cachoeira... possui duas pracinhas... uma delas é situada na parte central... é chamada Rua da Matriz... essa rua da Matriz é onde os casais se encontra... muito movimentada... é onde:: se concentra todo o movimento.
(CUNHA, 1998, informante 3, p. 80)
Texto 2
A cidade do Espírito Santo está localizada entre Goianinha e Várzea, próxima a Natal. Nessa cidade temos diversos pontos turísticos, um deles é uma pequena cachoeira e uma barragem. A entrada dessa cidade é estreita e a rua se chama Bela Vista. Na rua da matriz, temos uma pracinha onde os namorados se encontram e nela todo ano acontece uma festa tradicional. Lá aparecem pessoas de diversas cidades para comemorar a existência de sua própria padroeira.
(Adaptado de CUNHA, 1998, informante 3, p. 91-2)
A partir dos estudos realizados sobre as diferenças e a importância da modalidade oral e escrita em nosso cotidiano, analise as afirmações a seguir.
I) Os dois textos tratam do mesmo assunto; porém, o texto 1 é um exemplo de modalidade oral e o texto 2, de escrita. Isso pode ser percebido pela estruturação de cada um no que se refere às repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases, que são características da fala e podem ser observadas no primeiro texto.
II) O texto 2 é mais importante do que o texto 1, pois possui menos erros gramaticais, não apresenta repetições e as frases são completas. Além disso, o que importa é falar e escrever bem, sem se preocupar com o contexto, pois, independente disso, só será valorizada a pessoa que se utiliza da linguagem culta.
III) O texto 1 e o texto 2 possuem suas diferenças, mas ambos são inteligíveis, tendo em vista que o que importa é utilizarmos a linguagem formal, quando necessário. Há situações que não exigem tanta preocupação com essa formalidade.
IV) O texto 1 não é inteligível, uma vez que não conseguimos entender a mensagem que o falante quer passar. Isso ocorre devido às repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases.
V) Apesar das repetições, atos de fala incompletos, pausas, refacção de frases, é possível entender o que está sendo dito pelo falante, no texto 1, sobre a cidade Espírito Santo, pela qual ele demonstra grande afeto. Isso pode ser percebido pelo uso de palavras no diminutivo: cidadezinha, pequenininha e pela declaração que faz: “ela ficou no meu coração”.
São corretas APENAS as afirmações
I, III e V.
I, II e III.
II, III e IV.
I e II.
III e V.
Relembre o que você estudou sobre o uso dos "porquês" e assinale a alternativa em que ele foi empregado de forma incorreta.
Por que ele não podia mais sobreviver da roça, migrou para a cidade.
Ele sentia muita falta de sua família, e bem sabia por quê.
Nem todos sabem por que tantas pessoas se dirigem à cidade grande.
Os desafios por que passou fizeram-no forte para enfrentar as dificuldades.
São vários os motivos por que deixam sua terra natal.
Assinale a alternativa em que há erro com relação ao uso do “A” ou “Há”
I, III e V.
I, II e III.
II, III e IV.
I e II.
III e V.
Relembre o que você estudou sobre o uso dos "porquês" e assinale a alternativa em que ele foi empregado de forma incorreta.
Por que ele não podia mais sobreviver da roça, migrou para a cidade.
Ele sentia muita falta de sua família, e bem sabia por quê.
Nem todos sabem por que tantas pessoas se dirigem à cidade grande.
Os desafios por que passou fizeram-no forte para enfrentar as dificuldades.
São vários os motivos por que deixam sua terra natal.
Assinale a alternativa em que há erro com relação ao uso do “A” ou “Há”
Por que ele não podia mais sobreviver da roça, migrou para a cidade.
Ele sentia muita falta de sua família, e bem sabia por quê.
Nem todos sabem por que tantas pessoas se dirigem à cidade grande.
Os desafios por que passou fizeram-no forte para enfrentar as dificuldades.
São vários os motivos por que deixam sua terra natal.